Iako učitelji Dan broja Pi obilježavaju u 7. i 8. razredima većinom zbog kurikuluma matematike u kojemu se detaljnije proučava tema kruga i kružnice, obilježavanje Dana broja Pi odlična je prilika za razvijanje matematičkih vještina već i kod učenika petih razreda. Tako je dana 14. ožujka u našoj školi učiteljica matematike Lidija Vinovrški s učenicima 5. b razreda obilježila Dan broja Pi.

Nakon upoznavanja učenika sa svojstvima i povijesti broja Pi, kao i o tome kako se koristi u geometriji i drugim matematičkim disciplinama, učenici su sudjelovali u aktivnosti izrade nebodera broja Pi. Na papiru s kvadratićima učenik je bojao onoliko kvadratića koliko je znamenka u decimali broja Pi (3 kvadratića, 1 kvadratić, 4 kvadratića,…). Svaki učenik je bojao redom po deset decimala. Kad su ih spojili dobili su grad broja Pi. Učenici su uočili raznolikost silueta i time zaključili da nema ponavljanja u redoslijedu decimala. Nakon izrade, uslijedilo je rezanje nebodera te lijepljenje na papir i izrada vremenskih (ne)prilika i postavljanje na zid učionice matematike gdje su u pomoć prionuli i učenici 7. b razreda.

Aktivnost bojenja kvadratića prema decimalama broja Pi pomaže učenicima da vizualiziraju kako se broj Pi može zapisati u decimalnom obliku. Također potiče učenika da odabere različite boje pri kreiranju uzoraka (likovno izražavanje). Aktivnost se provodi u cijelom razredu (grupi) te se potiče suradnja i timski rad među učenicima.

Ova aktivnost može pomoći učenicima da se zainteresiraju za matematiku jer ih se upoznaje s jednim od najpoznatijih matematičkih konstanti, broju Pi. Poticanje interesa za matematiku može imati pozitivan učinak na motivaciju učenika i želju za daljnjim učenjem matematike.

Dan broja Pi 2023. by Lidija Vinovrški