Poštovani sudionici Županijskog natjecanja iz geografije,

nakon danas provedenog Županijskog natjecanja i žalbenog postupka, objavljujemo i na ovaj način ljestvice konačnog poretka po kategorijama. 

Svim natjecateljima i mentorima čestitamo na uspjehu te im želimo sretan i uspješan nastavak natjecanja!  

OSNOVNE ŠKOLE:

• 5. razred osnovne škole ljestvica konačnog poretka
• 6. razred osnovne škole ljestvica konačnog poretka
• 7. razred osnovne škole ljestvica konačnog poretka
• 8. razred osnovne škole ljestvica konačnog poretka

 

SREDNJE ŠKOLE

• 1. razred gimnazije ljestvica konačnog poretka
• 2. razred gimnazije ljestvica konačnog poretka
• 3. razred gimnazije ljestvica konačnog poretka
• 4. razred gimnazije ljestvica konačnog poretka
• A kategorija za srednje strukovne i umjetničke škole
• B kategorija za srednje strukovne i umjetničke škole

Svjetski dan broja 𝞹 koji je također postao Međunarodni dan matematike obilježava se diljem svijeta 14. ožujka. Taj dan je odabran jer je 3.14 najjednostavnija aproksimacija broja 𝞹 (pi) kada prvo napišemo mjesec, a zatim dan. Ovaj dan ima poseban značaj jer promiče matematiku i potiče interes učenika, studenata i zaljubljenika u matematiku. Obilježavanje Dana broja π može potaknuti kreativnost, istraživanje i razumijevanje matematičkih konstanti, a škole ga mogu iskoristiti za edukativne aktivnosti, kvizove, izradu plakata i pjesmica o matematici

Druga izvanučionička nastava za učenike od 5. do 8. razreda organizirana je 12. ožujka. Učenici petog razreda posjetili su Muzej iluzija u Zagrebu. Uz stručno vodstvo, promatrajući interaktivne eksponate, putovali su u svijet iluzije i učili o vidu i percepciji.

Također, gledali su i kazališnu predstavu Bornin vremeplov koja prikazuje povratak u prošlost, u djetinjstvo svojih roditelja prikazujući jednu sasvim drukčiju sliku odrastanja.

Šestaši su putovali u Krapinu, posjetili su Muzej krapinskih neandertalaca te proširili svoja znanja o evolucijskoj povijesti čovjeka. Svoj izlet obogatili su i znanstvenim spoznajama kroz interaktivne sadržaje u Parku znanosti u Oroslavju.

Učenici sedmog i osmog razreda posjetili su Muzej čokolade i Muzej iluzija. Nakon obilaska muzeja, zajedno su gledali kazališnu predstavu Traži se novi suprug, nastalu prema istoimenoj komediji Mira Gavrana.

Večernja predstava u Kerempuhu svakako im je bila jedno novo iskustvo, s posebnim doživljajem predstave, glumačke postave, a i samog kazališta.

Na Međunarodni dan žena, 8. ožujka, u našoj školi održalo se ekipno natjecanje „Djevojčice u STEM-u“. Natjecanje je to koje su pokrenule i nastavile provoditi nastavnice Prve osnovne škole Ogulin, Biljana Stipetić i Marina Jurašić uz tehničku podršku Valentine Blašković.

Učenici osmih razreda naše škole prvi put su sudjelovali na međunarodnom eTwinning projektu pod imenom mArt 2024. Cilj projekta je potaknuti učenike na kreativno izražavanje – glavni je zadatak predstaviti matematiku i predmet njenog proučavanja na duhovit i originalan način kojim će učenici pokušati matematiku približiti i svima drugima.

Natjecanje u financijskoj pismenosti za učenike viših razreda osnovnih škola održano je 29. veljače na platformi Kahoot! Ove godine su natjecanju prisustvovali učenici 6.b razreda Petra Justament, Dora Pavlak i Matej Šinković pod vodstvom učiteljice matematike Lidije Vinovrški. Cilj natjecanja bio je povećanje financijske pismenosti među učenicima.

Drugo kvalifikacijsko natjecanje GlagoMatika održano je u četvrtak 15. veljače 2024. u organizaciji Tomislava Beronića, autora igre, i DPD „Sv. Ivan Pavao II.“ Oštarije. Natjecalo se 476 učenika iz 62 škole diljem Republike Hrvatske pod mentorstvom 84 učiteljice.

 Naša škola ove školske godine po drugi puta     sudjeluje na natječaju Europskog školskog radia   (European school radio) koji ima sjedište u Grčkoj.   Riječ je o dugogodišnjem projektu Make it heard   (Neka se čuje). Tema ovogodišnjeg natječaja je The   power of friendship (Snaga prijateljstva).

 Radio poruku o utjecaju prijateljstava na formiranje   povijesnih procesa snimili su učenici 8. b razreda   koji pohađaju dodatnu nastavu povijesti pod   mentorstvom učiteljice Nikoline Golub. Trenutno   je u tijeku preslušavanje i ocjenjivanje prijavljenih sadržaja od strane stručnog žirija, a postoji i mogućnost glasovanja škola sudionica na slijedećem linku.